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语言学及应用语言学教学科研团队

张未然

讲师


【个人简历】

张未然,女,19884月生于山东临沂。2009年本科毕业于郑州大学文学院对外汉语专业,2012年硕士毕业于北京大学对外汉语教育学院汉语言文学学专业(对外汉语教学方向),2016年博士毕业于北京大学对外汉语教育学院语言学与应用语言学专业及巴黎第七大学东亚语言文化系,获双校博士学位。20167月至今,在亚游官网(原文法学部)工作。


【主要成果】

一、研究领域

形态学(Morphology)、汉语词汇研究、汉语国际教育

二、著作

1.《基于认知形态学的汉语类词缀构词研究》,北京大学出版社,即出。

2.《国际汉语语法教学》(第二作者),武汉大学出版社,201710月。

三、论文

1.《文化传播视域下的汉语作为第二语言的教学研究》,刊于《机遇、挑战与使命——融媒体时代的传媒教育》,中国传媒大学出版社,201712月。

2.《词汇研究对象选定需考虑的问题》(第二作者),刊于《词汇学理论与研究》(八),商务印书馆,20163月。

3.《基于语料库的汉语词法能产性量化研究》,刊于《云南师范大学学报》(对外汉语教学版),2015年第4期。

4.《不同语言学流派下的英语构词法研究》,刊于《洛阳师范学院学报》(人文社科版),2015年第1期。

5.《从汉语反义复合词构词看汉语教学本位观》,刊于《现代语文》(语言研究版),2014年第1期。

四、承担项目

1.2018-   ,课题“‘一带一路’沿线国家汉语国际传播研究”(项目编号:CUC18QB26

2.2018-   ,课题“认知形态学视角下的汉语词末指人语素构词研究”(项目编号:2018CUCTJ033),获中国传媒大学“科研托举项目”。

3.2017-2018,课题“基于认知形态学的汉语类词缀构词研究” (项目编号:CUC17A35),获“中国传媒大学科研培育项目”资助(2万元),已结项。

4.2015-2016,参与课题“面向汉语国际教育的汉语构词法量化研究”,获“中法‘蔡元培’交流合作项目”资助,已结项。

五、获奖情况

博士论文《基于认知形态学的汉语类词缀构词研究》,获北大出版社“语言学前沿丛书2016年度博士学位论文”优秀论文奖。